为切实守护学生的身心健康，有效防范艾滋病潜在传播风险，结合我校未成年和成年学生并存实际情况，学校于2025年9月至12月开展了为期三个月的“青少年学生抗艾防艾宣传教育项目”。项目通过创新教育模式与多元活动形式，显著提升了学生的防艾知识水平与自我保护意识，超额完成预期目标，为构建安全和谐的“无艾校园”奠定了坚实基础。
一、精准施策：分龄适配+同伴引领，破解宣传适配难题
针对传统防艾教育形式单一、难以兼顾不同年龄段学生需求的问题，项目创新采用“分龄适配+同伴引领”的双重模式。2025年10月，学校从全校选拔60名责任心强、沟通能力突出的骨干学生（涵盖不同年龄段），邀请苏州工业园区疾病防治中心艾防科主任李冰开展分层专业培训。针对未成年学生，培训聚焦基础认知、日常防护等核心要点，规避敏感细节，强调自我保护的重要性；针对成年学生，适当拓展知识深度，补充责任担当与社会公益相关内容，让不同年龄段的骨干学生都能成为贴合同伴需求的防艾宣传“身边榜样”，有效拉近知识传播距离。
二、多元活动：分层设计+全面覆盖，实现知识意识双提升
项目实施期间，学校联动各二级学院开展5场分层分类的大型专题活动，包括“青春无艾，健康同行”主题宣讲（分未成年、成年专。、防艾知识趣味竞赛、公益分享会等，累计覆盖学生约1500人，回收有效调查问卷1400余份。各班级结合学生年龄特点，通过温馨主题班会、正能量案例科普、互动答疑等形式开展差异化教育。面向未成年学生，以通俗语言讲解主要传播途径、日常防护技巧，营造轻松包容的学习氛围；面向成年学生，增加理性认知、社会责任等相关内容，引导树立正确观念。通过分层设计，让不同年龄段学生都能在适配的教育场景中准确掌握防艾知识，显著提升自我保护的主动性与自觉性。
三、长效机制：分类融入+常态推进，深化防艾教育成效
项目结束后，学校计划将防艾教育分类纳入新生入学教育与健康课程体系，严格遵循“未成年学生知识适度化、表述温和化、导向正向化，成年学生知识系统化、认知全面化、责任清晰化”的原则，精准匹配不同群体需求。同时，定期举办“防艾宣传周”、健康主题辩论赛、正能量情景剧大赛等普惠性活动，培育覆盖各年龄段的校园防艾志愿者队伍，持续传递“科学防艾、尊重包容、关爱自我、担当责任” 的正向理念，推动防艾工作常态化、长效化开展。
此次项目通过“分层适配+全面覆盖”的多元举措，既实现了防艾知识的精准传递，又兼顾了未成年与成年学生的身心发展特点，激发了全体学生关爱自己、体谅他人、担当社会责任的意识。未来，学校将继续优化防艾宣传教育形式，坚守育人底线，全力守护全体学子健康成长，营造 “知艾不恐艾、防艾共参与、校园享安康” 的良好风尚。
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